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郑州市第二高级中学国际部跨学科联合教研 共通共促共成长
责编:国际部 添加日期:2021-03-23

线上与美国汇点老师交流_副本

线上与美国加州汇点高中老师交流

与美国生物老师线上交流_副本

与美国生物老师线上交流

跨学科探讨中_副本

学科教学情况汇报_副本

跨学科讨论中

副校长彭安荣总结性发言_副本

副校长彭安荣总结讲话

  3月9日,郑州市第二高级中学国际部所有学科教师开展了一次别具意义的跨学科教研活动。郑州市第二高级中学副校长彭安荣、国际部主任臧亦新也一同参与了本次活动。

  该活动分为线上与美国加州汇点高中老师交流教学情况及线下国际部全体教师跨学科教研两部分。旨在通过了解不同的课堂,学习思维方式,更好地基于学情,关注学生,精准训练,精准教学。

  在臧亦新的组织下,本次活动中,老师们首先与美国加州汇点高中老师代表Mark老师就授课情况、学生课堂参与度等话题进行交流。在汇报教学情况环节中,全体老师进行了跨学科交流分享,共同探讨在今后的课堂教学中如何做到精准教学。基于学情,由于国际部的学生面临多种国际考试,如英语类考试托福、雅思考试,涉及生物、化学、文学、地理、艺术等学科,需要老师们进行跨学科交流与备课。通过交流,老师们认识到只有充分了解学情,才能更好地有效教学;关注学生,才能让学生真正成为课堂学习的主人;要注重反馈,及时的反馈才能有效帮助学生查漏补缺。

  矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。彭安荣就国际部常规管理提出高标准和严要求,对学生常规管理、家校沟通、课堂管理等问题事无巨细地进行讲解。通过本次教研活动,每个人都收获满满。在教学的路上,只有一步一个脚印,踏踏实实地做好每一件事,不断地思考,改进,完善,才会更好的地成长。


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